片づけでおうち育♪ 「数える力」を育む3つのステップ

片づけと「数」は、切っても切れない関係が！
小さな子どもにとっての片づけは、「数量感」を身につける体験になります。

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この記事の目次

片づけは、数量感を養う
ステップ①　ひとつずつ触って数える
ステップ②　目で見て量を理解する
ステップ③　数で考える

片づけは、数量感を養う

片づけでおうち育　お片づけアカデミーです。

「1から１０まで数えられるようになった♡」

お子さんの成長を感じて、うれしくなりますね！

でも、ちょっと待ってください。

例えば、
「つみきを５個ちょうだい♪」

こうお願いすると、
つみきを5個、取ることができますか？

「５」と言えたり、読んだり書いたりできても、「５」という量を理解しているとは限りません。

この時期は、実際にモノにふれながら量や数で考える体験がとっても大切。

数える
合わせる
分ける

片づけのときの何気ないこんな動作が、数量感を育てるのにとっても効果的なんです！

今日は、片づけで育む「数える力」について、3つのステップでご紹介します。

ステップ①　ひとつずつ触って数える

数えるときは、おもちゃをひとつづつ、触れながら数えます。

指でさして数えてもいいし、ひとつずつ箱に戻しながら数えるのもいいですね。
この時のポイントは、「１、２、３」という言葉と、実際のモノの量が合っていること。

「１、２、３」
と数えているのに、おもちゃは2つだったりしませんか？

まずは、「３」まで。
ゆっくりひとつずつ、指で指して数えることからはじめましょう。

ステップ②　目で見て量を理解する

「１，２，３」と数えた後、
「何個あった？」と聞かれると、
「３」と答える。

当たり前に思えますが、はじめはこれができません。

何度も数えているうちに、「３」という言葉が、全体の量をあらわしていることを学び取り、パッと見ただけで数えなくても、「３個」と分かるようになりますよ。

ステップ③　数で考える

「パズルは3枚だったけど、いくつ足りない？」

あといくつたりない？
引き算もこの通り！

片づけなら、モノにふれながら「数で考える」ことができます。

「数える力」は、1日で身につくものではなく、暮らしの中でゆっくりじっくり育みたい力。

今日から、おやこで、楽しくできる
片づけでおうち育♪

とってもおススメです！